Coraz mniej studentów w szkołach zawodowych

Liczba studentów zapisanych do holenderskich szkół zawodowych (MBO) nadal spada, według danych Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO). Od 2020 roku liczba uczniów MBO zmniejszyła się o ponad 30 000, a prognozy wskazują dalszy spadek do 433 000 uczniów w ciągu najbliższych 15 lat.

Spadek liczby uczniów MBO budzi obawy o niedobór wykwalifikowanych pracowników w kluczowych sektorach, takich jak budownictwo, inżynieria i opieka zdrowotna. „Ten trend może prowadzić do poważnych problemów dla Holandii” – ostrzegają eksperci, ponieważ zapotrzebowanie na osoby z wykształceniem zawodowym pozostaje wysokie.

Spadek zapisów do MBO wynika z kilku czynników, w tym zmian demograficznych. Rodzi się mniej dzieci, a starzejące się społeczeństwo oznacza zmniejszenie liczby potencjalnych uczniów szkół zawodowych.

Dodatkowo szkoły wyższe przyciągają coraz więcej studentów, często ze względu na przekonanie, że dyplom uniwersytecki zapewnia lepsze perspektywy zawodowe. „Nie tylko uczniowie wolą studia wyższe – także rodzice częściej zachęcają swoje dzieci do wyboru akademickiej ścieżki zamiast szkolenia zawodowego” – powiedział ekspert ds. edukacji.

Innym istotnym problemem jest trudność w znalezieniu staży, które są obowiązkowe w programach MBO. Wielu studentów ma trudności ze znalezieniem miejsc praktyk, co sprawia, że edukacja zawodowa staje się mniej atrakcyjna.

MBO Raad, organizacja reprezentująca szkoły zawodowe, określiła sytuację jako alarmującą. Pomimo kampanii promujących MBO i podkreślających jego wartość, liczba uczniów nadal spada.

„Od 2020 roku liczba studentów spadła o ponad 30 000, mimo ukierunkowanych działań promujących edukację zawodową” – powiedział rzecznik MBO Raad. „Jeśli ten trend się utrzyma, czekają nas ogromne braki kadrowe w kluczowych sektorach”.

Najnowsze prognozy DUO potwierdzają dalszy spadek liczby uczniów MBO – z obecnych 467 000 do 433 000 w 2039 roku. Politycy i liderzy branży planują dodatkowe działania, aby odwrócić ten trend.

Holenderski rząd uznał problem i podjął działania mające na celu poprawę wizerunku edukacji zawodowej. Jednak eksperci podkreślają, że odwrócenie trendu wymaga długoterminowych strategii, w tym silniejszej współpracy między szkołami zawodowymi a firmami, aby zapewnić więcej staży i miejsc pracy dla uczniów.